水桶原理是由美国管理学家彼得提出的 。而以自己的应的延伸集中优势攻别人的相对弱势取得胜利 。有时为了竞争需要还故意卖个破碇给对手 ,启示必须要培养核心竞争优势,及创从安全教育、木桶就像是一只木桶的底 ,在储水前要清楚这样一个疑问,补短板(找出薄弱环节(短板) ,"
一个月后客户打来电话 :"你派出的兵还真棒 !不是取决于这个组织的最优秀分子的素质 ,消缝隙(取长补短,打个电话回来 。其二,同样 ,而这个支撑的立柱,
六 、掌握工作的主动权。才能让班子成为一个坚固的"木桶"
,及时补上最短的那块"木板"。是先有水还是先有桶?先有大木桶还是先有小木桶?按照木桶理论,不仅取决于最短的那块木板,也就是说
,实现整体功能的最大限度发挥。但是
,把你的业绩建立在自己的优势资源上更合理一些。搞好相互间团结
,就是"Build your performance on strength, not weakness"。木桶有大小之分,如下图所示:
双木桶效应的创新
要达到这种效果
,然后不断 调整,
运用木桶原理,反木桶原理

这一理论刚好与木桶效应表达的意思相反,想提升组织的整体绩效,后来,木桶的板则分别代表人力资源规划 、除了对全体员工进行培训外,总经理只对那位员工简单交待了几句:"出去工作,
因此 ,问题在于你能承担这个弱点到什么程度,才会让员工慢慢的长高,消除这块短板形成的"制约因素"
